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        福建:推進教育數字化 助力智慧教育創新

        日前,省教育廳聯合五部門印發《福建省教育數字化戰略行動三年實施方案》(以下簡稱《三年實施方案》),組織實施福建省教育數字化戰略三年行動計劃,旨在全面貫徹黨的二十大提出的關于教育數字化的戰略部署,落實立德樹人根本任務,統籌規劃指導全省教育信息化建設工作,推動教育數字化轉型進入新階段,智慧教育創新發展邁上新臺階,以數字變革推進教育強省建設。


        《三年實施方案》主要內容包括教育數字化融合、基礎、資源、人才、治理、評價、安全等七個方面26項主要任務,并提出省級層面實施的8個重點項目。重點實現“四提升四支撐”。


        四提升





        以建設省教育專網提升教育數字化底座支持力。依托福建電子政務外網和互聯網已有建設基礎,按照“統一規劃、分級建設”原則建設福建教育專網,全面覆蓋全省各級教育行政部門、各級各類學校和教育事業單位。


        以共建共享優質數字教育資源提升教育服務質量優質均衡水平。推動國家、省、市、縣(區)和學校五級優質數字教育資源無縫對接和共享。加強數字教育資源應用監測,基于智慧教育平臺體系跟蹤分析資源應用情況,更好掌握各類平臺、各項課程和資源的應用推廣情況、使用效果和評價反饋。


        以驅動教育數據提升教育治理能力。打造福建教育治理平臺,建設福建省國家教育考試綜合管理平臺。完善教育政務基礎數據庫和主題數據庫,加強分級分類的教育數據規范,全省教育數據逐步實現“一數一源”,建立“覆蓋全省、統一標準、上下聯動、資源共享”的教育大數據體系。推進教育治理數據聯動業務協同。


        以強化信息技術應用提升師生信息素養。深入推進教師信息技術應用能力提升工程2.0行動,構建“以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創新、精準測評”的教師信息素養發展新機制,實施未來教師信息素養培養計劃。強化信息技術人才隊伍建設,培養面向智能時代的數字公民。


        四支撐





        以數字校園普及支撐傳統學校數字轉型。鼓勵各地區、各學校結合自身優勢及特點,積極申報各級各類智慧教育應用項目。分年度遴選10個左右縣(市、區)建設“省級智慧教育試點區”、100所左右各級各類學校建設“省級智慧教育試點?!?。


        以信息技術融合創新與示范應用支撐教育教學方式變革。以現代信息技術促進教育教學方式革新,實現融合創新。全面推進“名師課堂”“名校網絡課堂”的建設應用,依托“福建中小學智慧教育平臺”,系統性、全方位地推動名師名校課堂資源在區域及全省范圍內共享。


        以過程化和數字化的電子學習檔案建設支撐學生綜合素質發展。推進“數字學生”一體化應用。圍繞學生成長全階段,建立政府、學校、專業機構和社會組織等多元主體參與的無感式、伴隨式數據采集機制,構建長周期、跨場域、多維度的學生成長檔案,實現精準畫出學生個人“數字畫像”和群體“數字畫像”的目標,為學生全面發展提供個性化、精準化服務。


        以防護體系構建支撐綠色安全可信教育網絡空間建設。從物理安全、網絡安全、主機安全、應用安全、數據安全和安全管理六個層面出發,建立“三化六防”的安全保障體系,確保教育信息系統安全有效運行,加強教育系統網絡安全風險的源頭管控。


        來源:福建教育微信


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